诸君一又友，环球好！“数学视窗”给环球共享一说念小学数学奥赛题，这是一说念行程问题中的环形跑说念问题，有一定难度，波及到相遇问题和追及问题的抽象。很多学生看完此题都是毫无想路，主若是不知说念从那儿冲破！底下，咱们就一皆来望望这说念例题吧！

例题：（小学数学诈欺题之奥赛题）一天清晨，小明和小军在环形跑说念上跑步，两东说念主从兼并方位开赴，小明每秒跑3米，小军每秒跑4米。若反向而行，则45秒后两东说念主不错相遇。如果同向而行，若干秒后两东说念主不错相遇？

分析：此题中所给出的条目是两东说念主在环形跑说念上跑步，从兼并方位开赴，况兼给出了各自的速率，反向而行，45秒后相遇。问题是同向而行，若干秒后两东说念主不错相遇？惟有正确闪现题中的情境，智力作念出此题。

凭据题意，不错先求环形跑说念的长度，即是求两东说念主45秒一共跑若干米，属于典型的相遇问题，先求两东说念主1秒一共跑若干米，再用两东说念主1秒跑的米数乘时刻即可。当同向而行时，则是典型的追及问题，用环形跑说念的长度除以两者的速率差即是同向而行的相遇时刻，于是问题取得延续。

解法：环形跑说念的长度为

（3+4）×45

=7×45

=315（米）

同向而行的相遇时刻为

315÷（4-3）

=315÷1

=315（秒）

答：如果同向而行，315秒后两东说念主不错相遇。

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（实现）

这说念题是行程问题中的环形跑说念抽象题，属于环形跑说念上的相遇问题和追及问题的抽象诈欺。解题关节是要知说念计较公式：速率和×相遇时刻=相遇路程；追及距离÷速率差=追实时刻。温馨辅导：一又友们如果有不解白之处大略有更好的解题神情，接待环球给“数学视窗”留言大略参与询查。

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